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刊首语
敞开、对话与生态型学科体系建设胡百精;1专题_特别策划
新闻传播教育的系统性转型李蕾;4专题_特别策划_新闻传播教育的系统性转型
技能、知识与素养：中国新闻传播本科人才的培养现状与现实回应陶建杰;林晶珂;5-14
技术革命主导下新闻学与传播学的学科重构与未来方向喻国明;15-21
多元、交叉与协同：学科融合背景下对新闻传播人才培养的思考——以华中科技大学新闻与信息传播学院为例李华君;22-29
媒体融合背景下新闻实务教学改革和创新白净;30-36
新时期对未来国际新闻传播人才培养的思考姜飞;37-42理论前沿
“5G+”：中国新媒体发展的新起点——2019-2020年中国新媒体发展现状及展望唐绪军;黄楚新;王丹;43-49
互联网知识产品：一个长远的市场——知识付费产品的发展逻辑及未来可能彭兰;50-54
微视传播：媒体融合时代重大主题报道的创新路径研究陈欣钢;55-60
时尚传播机制及演革的多维考察费雯俪;童兵;61-66专栏
新闻舆论工作的特点及队伍建设的目标丁柏铨;67-73
从联动、互动到共融：媒体线上线下运营模式的演变范以锦;74-77
互联网平台监控的表现、影响及其理论视角张志安;姚尧;78-85传媒圈
突发公共卫生事件中不实信息的判断标准与辨识方式——基于新冠肺炎疫情信息传播的研究郑保卫;王青;86-91
新冠肺炎防控中的乡村标语构建与传播张德胜;彭晨;92-94
直播带货带来了什么 网络直播带货的机遇与思考邓燕玲;高贵武;95-99
抗击疫情视域下人物报道的特点与策略唐恩思;100-103写作讲堂
玩转故事结构：做时间的魔术师叶伟民;104-105
新闻评论如何提供更多“知识增量”马立明;106-108
影像创作中景别的单独表意与组合叙事孙振虎;张悦;109-112广告·书评
新媒体时代电视纪录片及其发展——评《当代新媒体艺术特征》孙燕;刘小琳;113
新闻语料在大学英语口语教学中的应用——评《新闻英语导读》杨迪;114
新媒体语境下俄罗斯文学批评的历史见证——评《俄罗斯文学名著赏析》李然;115
新媒体环境下大学英语教学实践研究——评《新视野大学英语（第三版）读写教程3》高琦;116
俄语新闻报刊及其翻译——评《俄语电视新闻语言研究》张贤;117
《中国报刊订阅指南》(2021年版)征稿启事2